Medvídci

Denní režim:

06:00 - 07:00 hod. - scházení dětí ve třídě určené k rannímu provozu, hry a činnosti dle vlastní volby dětí

07:00 - 08:00 hod. - příchod dětí do kmenové třídy - volné hry, individuální rozhovory a činnosti dětí dle zájmu nebo programu dané třídy s využitím hraček, materiálu, didaktických pomůcek, sportovního náčiní, výběr aktivit v tematických koutcích

08:00 - 08:30 hod. - individuální péče o děti se specifickými vzdělávacími potřebami,jazykové chvilky
08:00 hod.- uzamčení mateřské školy
08:30 - 08:45 hod. – hygiena, dopolední svačina
08:45 - 9:30 hod. - činnosti vycházející ze ŠVP, TVP, aktuálních potřeb dětí dle zaměření jednotlivých tříd
9:30 - 11:30 hod. - pobyt venku (hry na školní zahradě, vycházky, výlety dle plánu jednotlivých tříd, sportovní činnosti, aktivity zaměřené na dopravní výchovu a ekologii, ..
11:45 - 12:15 hod. – hygiena, oběd
12:15 - 12:30 hod. - odcházeni dětí po obědě

12:30 - 14:00 hod. - odpočinek, relaxace na lůžku dle individuálních potřeb dětí, poslech pohádek, hudby, vyprávění, logopedická prevence
14:00 - 14:30 hod. – hygiena, odpolední svačina
14:30 - 15:30 hod. - rozcházení dětí domů v kmenových třídách, individuální a skupinová práce s dětmi, hry, dle zájmu pokračování didaktických cílených činností, dle počasí hry na školní zahradě
15:30 - 16:30 hod. - odchod dětí domů ze třídy určené k odpolednímu provozu, volná hra, individuální práce s dětmi, uzamykáni mateřské školy

Září 

Všichni na palubu - seznámení s novými dětmi, adaptační období 

Lidské tělo - poznávání a upevnění znalostí o částech lidského těla 

Polní plodiny, práce na poli - traktory, kombajny, kukuřice, mák, slunečnice, brambory 

Podzim - začíná nám podzim = všeobecné informace o pozdzimu 

Říjen 

Ovoce - jablko, švestka a hruška = s využitím interaktivní tabule a experimentů 

Zelenina - prohloubení znalostí o zelenině pomocí písní, výtvarných aktivit, básniček a rozhovorů 

Čas - základní informace a poznatky o čase, měření času, hodiny, budíky

- roční období, den/noc

Posvícení - seznámení s tradicí, pečení sušenek, hernička v Panském dvoře 

Dušičky - citlivé vysvětlení s tradicí, rozhovory a vzpomínání, uvědomění si rozdílu mezi Halloweenen a dušičkami

Listopad

Svatý Martin - seznámení s tradicí, práce s příběhem legendy sv. Martina, pojmy, orientace v čase, prostoru a matematické představy. 

Zvířátka se chystají na zimu - lesní pedagogika, přednáška, senzorický tác, přírodní materiály, názorné ukázky, poznáme druhy zvířat v nejen v lese, jejich stopy, život a obživu

Život zvířat na podzim - pokračujeme v poznávání zvířat, která žijí v lese. Prohlubujeme znalosti a dozvídáme se další informace. Informace získáváme v knihách, interaktivní tabuli, hrajeme si v senzorickém táci, ve kterém máme sestavený les se zvířátky a obživou pro zvířátka.

Advent - symboly, pranostiky, tradice, nasajeme předvánoční atmosféru pomocí her, písní, básniček, obrázků, senzory hraní a dalších zajímavých aktivit

Prosinec 

Anděl, Mikuláš, čert - tradice, zvyky, hádanky, - trénujeme básničky a písničky na Vánoční besídku, dramatizace pohádky ,,O stromečku,, , poznávání rčení 

Vánoce - výstava v Muzeu v Telči, návštěva kostela jménem Ježíš, nasajeme předvánoční atmosféru, nazdobíme si vánoční stromeček a budeme pozorovat vánoční výzdobu po Telči 

Leden 

Tři králové - seznámíme se s příběhem Třech králů, přivítáme se po prázninách, sdělíme zážitky, vyrobíme si koruny a půjdeme koledovat a podpořit Charitu Tříkrálovou sbírkou  

Zvířátka v ZOO - tento týden se budeme intenzivně připravovat na zápis do ZŠ pomocí tématu zvířátka v zoo, návštívíme ZŠ Hradecká, nastíníme dětem co je ve škole čeká 

Na návštěvě u Eskymáků - pokusy s ledem, poznávání zvířat na Severní polokouli, poznávání odlišných kultur a cizího jazyka, práce s interaktivní tabulí

Oblečení - rozdíl mezi letním a zimním oblečení, věšení prádla, postup při oblékání a svlékání oblečení, výroba šály z papíru 

Únor 

Karneval - celý týden ve znamení smíchu, tradice masopustu, masky, karneval ve školce, posílení grafomotoriky a logopedické chvilky 

Zimní sporty - druhy zimních  sportů,  budeme si hrát na zimní sporty pomocí her a pohybových cvičení, malovat zimní sporty a rozvíjet si jemnou motoriku. Cílem je, aby děti poznaly zimní radovánky a zároveň si užily zábavu a pohyb.

Zimní olympiáda  - navážeme na téma zimních sportů a olympiádou v Itálii. podpoříme zdravou soutěživost, hrubou a jemnou motoriku a chuť dětí sportovat - získat si kladný vztah ke sportu 

Březen

Pohádky - povíme si jaké pohádky děti znají, kde se můžeme setkat s pohádkami, pojem pohádka, budeme se postupně seznamovat hravou formou s klasickými českými pohádkami, kde budeme hledat ponaučení, budeme se učit pohádku vyprávět a současně zpřesníme početní představy 

Mateřská škola Telč, příspěvková organizace

Třídní vzdělávací program pro třídu Medvídci

Školní rok 2025/2026

Personální obsazení třídy:

Paní učitelky: Eva Eliášová (Zástup za dlouhodobou nemoc Bc. Eva Součková)

Hana Kovářová

Asistent pedagoga: Pavla Křížová

Paní uklízečka: Jana Pavlíčková

Charakteristika třídy:

Třída Medvídci se nachází v zeleném pavilonu v přízemí. Jedná se o třídu dětí ve věkové skupině 3 – 6 let. Pro školní rok 2025/2026 je zapsáno 24 dětí, z toho 10 holek a 14 chlapců. Ve třídě Medvídci pracují 2 učitelky na plný úvazek a asistent pedagoga Pavla Křížová, která je přidělena Karolínce Hovorkové se speciálními potřebami.

 Vybavení třídy:

Třída a sociální zařízení prošlo v období květen – srpen 2022 celkovou rekonstrukcí. Třída je vybavena vhodným nábytkem s dostatečným množstvím hraček pro děti všech věkových kategorií. Součastí jsou herní koutky – kadeřnictví, kuchyňka, čtecí a odpočívací koutek. Nově je třída vybavena interaktvní tabulí. V herně byl zřízen koutek pro Karolínku. Součástí koutku je matrace a speciální potřeby pro ni. Třída se skládá ze dvou místností – třída a herna, která v době odpočinku slouží jako ložnice. Místnosti lze oddělit pomocí posuvných dveří. V herně je k dispozici klavír, který je hojně využíván pro doprovod při zpěvu písní. Umývárna je oddělena od WC. Děti mají k dispozici 5 toalet, které jsou uzpůsobené jejich výšce a jsou oddělené zástěnami pro větší soukromí při vykonávání potřeby. Záchody jsou označeny obrázkem 2 dívek a 3 chlapců. V umývárně mají k dispozici 5 umyvadel, též přizpůsobeny výšce dětí. V umývárně na věšáku má každé dítě svůj ručník označený značkou. Šatna dětí disponuje dostatečně velkými barevnými skříňkami, kde má každé dítě svou skříňku označenou jeho značkou. Dětem je k dispozici školní zahrada, na které jsou čtyři zastřešená pískoviště, spousty vybavení pro hru na písku, míče, přenosné fotbalové branky, koloběžky, odrážedla a lanová dráha, mlhoviště .

3. Organizace dne – denní režim:

06:00 - 07:00 hod. - scházení dětí ve třídě určené k rannímu provozu, hry a činnosti dle vlastní volby dětí

07:00 - 08:00 hod. - příchod dětí do kmenové třídy - volné hry, individuální rozhovory a činnosti dětí dle zájmu nebo programu dané třídy s využitím hraček, materiálu, didaktických pomůcek, sportovního náčiní, výběr aktivit v tematických koutcích

08:00 – uzamčení školky

08:00 - 08:30 hod. - individuální péče o děti se specifickými vzdělávacími potřebami, jazykové chvilky
08:30 - 08:45 hod. – hygiena, průběžná svačina
08:45 - 9:30 hod. - činnosti vycházející ze ŠVP, TVP, aktuálních potřeb dětí dle zaměření jednotlivých tříd
9:30 – 12:00 hod. - pobyt venku (hry na školní zahradě, vycházky, výlety dle plánu jednotlivých tříd, sportovní činnosti, aktivity zaměřené na dopravní výchovu a ekologii, ..
12:00 hod. – hygiena, oběd
12:30 hod. - odcházení dětí po obědě

12:30 - 14:30 hod. - odpočinek, relaxace na lůžku dle individuálních potřeb dětí, poslech pohádek, hudby, vyprávění, logopedická prevence
14:30 hod. – hygiena, odpolední svačina
14:30 - 15:30 hod. - rozcházení dětí domů v kmenových třídách, individuální a skupinová práce s dětmi, hry, dle zájmu pokračování didaktických cílených činností, dle počasí hry na školní zahradě
15:30 - 16:30 hod. - odchod dětí domů ze třídy určené k odpolednímu provozu, volná hra, individuální práce s dětmi, uzamykáni mateřské školy

Metody a formy předávání informací rodičům:

Mezi pedagogy a rodiči probíhá každodenní osobní předávání informací o dítěti. Veškeré informace týkající se akcí třídy jsou vyvěšeny na nástěnkách v šatně a také zasílány prostřednictvím WhatsAppu do třídní skupiny. Třídu Medvídků lze kontaktovat také telefonicky na telefonním čísle + 420775 425 236 nebo prostřednictvím třídního emailu medvidcitelc@seznam.cz. Informaceo mateřské škole jsou k nalezení na webových stránkách www.mstelc.cz, kde naleznete kontakty na paní ředitelku, ekonomku, vedoucí stravovny i telefonní čísla do ostatních tříd. Naše mateřská škola využívá aplikaci Správa MŠ, která slouží zejména k omlouvání předškolních dětí a vkládání fotografií tříd.

Spolupráce s rodiči

• Rodiče vnímáme jako svoje partnery. Očekáváme jejich zpětnou vazbu i náměty na zlepšení či na zajímavá témata a akce.

• Rodiče se mohou kdykoliv účastnit dne ve třídě.

• V případě potřeby si rodiče mohou kdykoliv domluvit individuální konzultace.

• Rodiče budou zváni na různé společné akce – dílničky, hrací odpoledne,besídky atd.

• Spolupráce nás baví a naplňuje. Dobrá komunikace a spolupráce mezi učitelkami a rodinou je klíčem ke spokojenosti dětí.

• Řídíme se heslem spokojené dítě -> spokojený rodič -> spokojené učitelky.

• Apelujeme na rodiče, aby děti dávaly děti do školky zdravé, bez příznaků respiračního onemocnění, infekčních nemocí a bez teploty.

ŠVP je zpracován formou ucelených integrovaných bloků:  

• Svět jsem já

• Svět jsou lidé

• Naše město Telč

• Svět je krásné místo

• Svět pohádek, svátků a tradic

Pravidla třídy

Pravidla třídy byly vytvořeny ve spolupráci s dětmi. První týden jsme společně tvořily pravidla. Byly vytvořeny na základě zkušeností, vědomostí a spolupráce. Děti si obkreslily ruku, vystřihly a vybarvily vodovými barvami – jako souhlas s pravidly

Obrázek je vyvěšen u vstupu do šatny a kopie ručiček je vyvěšena ve třídě.

Doporučený seznam věcí do mateřské školy

- Všechny věci prosím označte nebo podepište!

- Věci do třídy: pohodlné oblečení, bačkorky

- Věci na pobyt venku: není špatného počasí, je jen špatného oblečení – tzn. vybavte děti vhodným oblečením pro různé druhy počasí. Myslete prosím na to, že dítě se při pobytu venku může ušpinit.

- Věci na spaní: pyžamo v plátěném pytlíku

- Náhradní oblečení: do skříňky v šatně umístěte dětem náhradní oblečení, vždy alespoň po dvou kusech (spodní prádlo, tepláky a tričko)

- Hrneček na pití : keramický

Stravování a pitný režim

Na pitný režim má každé dítě svůj vlastní hrníček. Děti si nalévají sami čaj, nebo vodu. Učitelka v případě potřeby pomáhá. Hrníček s pitím si děti odnášejí ke svému stolečku, kde si ho vypijí. Děti mají k dispozici čaj, vodu, v letním období vodu se šťávou, nebo džus. Při odchodu na vycházku pijí všechny děti, s rozléváním pití opět pomáhá učitelka. Oběd je vydáván paní kuchařkou, ranní i odpolední svačinku vydává paní učitelka a to přímo ve třídě. Děti si sami připravují nádobí na stůl. V tomto roce zařazujeme ke stravování příbor.

Strava je vydávána ve vhodných intervalech a splňuje potravinový koš.

 Hygiena

• WC děti používají dle potřeby, učitelky kontrolují správné používání toaletního papíru a splachování

• Při mytí dohlížíme na používání mýdla a vlastního ručníky.

• V rámci prevence bezpečnosti mokré podlahy učíme děti nejprve umyté ruce v umyvadle otřepat, až následně utřít do ručníku

• Včas a správně děti používají papírový kapesník, který po použití odhazují do koše na směšný odpad.

• Pro odpočívání má každé dítě svůj polštář, deku a prostěradlo - označené příslušnou značkou.

• Jedenkrát týdně (nejčastěji v pátek) si děti nosí pyžamo na vyprání domů.

• Na WC děti splachuji, kontrolujeme správné používání toaletního papíru.

• Po použití WC si děti myjí ruce mýdlem a používají svůj ručník.

• Často a dostatečně větráme, sledujeme pravidelně teplotu vzduchu, která se pohybuje v rozmezí 21 - 23°C.

• Denně se věnujeme pohybový činnostem (zdravotní cvičení, pohybové hry, pohyb v terénu).

• Ve třídě jsou k dispozici volně položené kapesníky – děti v případě potřeby si řeknou o pomoc

• Přijímáme pouze zdravé děti

• Zdravě se stravujeme

 Plán aktivit 2025/26

Září

• Schůzka s rodiči

• Adaptace dětí na prostředí MŠ – nové děti

• Vycházky po okolí, zámecký park, školní zahrada, hřiště

• Návštěva MŠ Nerudova

Říjen

• Sběr přírodnin

• Pozorování změn v přírodě

• Výstava zahrádkářů

Listopad

• Pouštění draků

• Zimní stadion

• Lipky

• Pozorování podzimu

Prosinec

• Vycházky a pozorování vánoční výzdoby

• Vánoční strom náměstí, zámek

• Besídka, posezení s rodiči

• Výstava zahrádkářů

• Muzeum, betlémy

• Sdílení – výroba přání

Leden

• Dovádění na sněhu, stavění sněhuláků, park

• Pokusy s vodou, ledem

• Konzultace s rodiči

• Zimní sporty – bruslení na zimním stadioně (podporujeme kamarády na bruslení)

Únor

• Karneval v MŠ

• Zimní sporty

• Panský dvůr – hernička

Březen

• Návštěva knihovny

• Vysetí semínek

• Pozorování změn v přírodě – jaro v zahrádce, parku

• Výstava zahrádkářů

• MDŽ

Duben

• Den Země

• Čarodějnice

• Měsíc bezpečnosti

• Velikonoční aktivity

• Velikonoční výstava

• Keramická dílna

Květen

• Návštěva hasičů

• Výlet do Sedlejova

• Den matek

Červen

• Oslava Dne dětí

• Piknik

• Pěší výlety

• Výlet

• Projekt – téma Vesmír

Tipy na výlet, exkurzi…

Ranč Telč

Lipky – daňci

Cyklostezka – hřiště

Rozhledna

Hřiště Staré město

Nádraží

Policie – IZS

Rybník Roštejn

Spolupráce senioři

Lesní školka

Panský dvůr

Dětské hřiště

Pekárna

Městský úřad

MŠ Nerudova

Muzeum Telč

Besídky – Vánoční – jarní

Pravidla jsme společně vytvořily s dětmi během prvního týdne ve školce. Obrázek visí u vstupu do šatny a kopie je ve třídě. 

Jmenuji se Hana, ve školce jsem začínala jako asistent pedagoga. Tato práce mě nenaplňovala, proto jsem vystudovala střední pedagogickou školu v Humpolci.  Jako učitelka pracuji 4 rokem.  Mým snem bylo pracovat s dětmi, a proto jsem se rozhodla svůj sen uskutečnit.

Vzdělávám se v oboru předškolní pedagogiky  i nadále prostřednictvím  seminářů, webinářů a odborné literatury. Mám kurz logopedického asistenta.  Svůj volný čas trávím s rodinou, ráda cestuji, cvičím jógu a navštěvuji kurzy španělštiny.

MOTTO:    ,,Život je čekání na to, kdy se sny změní ve skutečnost“  -   Viktor Hugo 

Jmenuji se Pavla Křížová, mám středoškolské vzdělání ekonomického směru.  

Ráda pracuji s dětmi, proto jsem se rozhodla pro absolvování kurzu chůvy pro děti v dětských skupinách a následně pro kurz asistenta pedagoga. Pracovala jsem částečně jako chůva v DS, poté jako asistentka pedagoga v ZŠ na prvním stupni.

Mou náplní je pomáhat dětem, které potřebují zvýšenou péči v každodenním životě. Provázet je při zvládání běžných úkonů, při adaptaci a začleňování v dětském kolektivu, tak aby získaly jistotu, pocit opory a rády chodily s úsměvem do školky.

Mé záliby jsou čtení, výlety v přírodě, návštěvy kulturních památek a poznávání nových míst po naší vlasti. Péče o rodinu, občas sport.

Ahoj,

jmenuji se Jana, jsem vyučená pánská krejčová. Ve školce pracuji od doby, co šly moje děti do školky a už jsem trojnásobná babička. Uklízím u Medvídků a Berušek. Práce mezi dětmi mě baví a udržuje veselou mysl.

Volný čas věnuji rodině, vnoučatům a pejskovi. Mezi mé záliby patří práce na zahrádce, příroda, kolo…

Romana Mitisková

Vystudovala jsem střední školu technickou a obchodní v Dačicích.

Ve školce pracuji osmým rokem, jako kuchařka. Vzdělávám se formou

školení a kurzů zdravého vaření. Práce u dětí mě moc baví a naplňuje.